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Situatie 3: ontmoeting met een reiziger
In het de stationshal, op het perron of bij de Metro-ingang ontmoet je een reiziger. Je voert daar een gesprek over wat de reiziger daar komt doen, waar hij vandaan komt, waar hij naartoe gaat en wat hij daar gaat doen. Het is een mooie gelegenheid om iets over stad en land te weten te komen en de reiziger zal ook graag van jou weten wat je komt doen, wat je van stad en land vindt en hoe je dat kunt vergelijken met jouw stad/dorp en met Nederland. Je kunt je met dossier 2 goed voorbereiden.
Gesprek 1
Gesprek 2
Gesprek 3
Voorbeeldgesprek 1
Bekijk het voorbeeldgesprek zodat je alvast kunt oefenen op de uitspraak! Hieronder kun je het hele of een gedeelte van het gesprek meelezen. Lees je de tekst met open plekken? Probeer dan goed te luisteren welk woord je op de open plek zou zetten.
B: Bonjour .
A: Bonjour, bienvenue, je m’appelle Éric. Nous sommes au voyageur et nous allons parler des voyages, des vacances et des transports en commun. Donc voilà, moi je m’appelle Eric, comme tu t’appelles?
B: Moi, je m’appelle Pierre
A: Quel âge as-tu Pierre?
B: Moi, j’ai dix-huit ans.
A: Comment es-tu venu en Belgique? Par quel transport?
B: Nou sommes venus avec un car, avec toute mon école.
A: Ah, et combien de temps cela a duré?
B: Je pense que cela a duré à peu près trois heures.
A: Généralement tu utilises quel moyen de transport pour te rendre à l’école?
B: La plupart du temps, j’utilise le vélo et de temps en temps je vais en voiture avec mes parents.
A: Et combien de minutes ça te prend en vélo et en voiture, pour aller à l’école?
B: Pour aller à l’école en vélo je pense que ça me dure 10 minutes et en voiture j’en ai pour 5 minutes.
A: Et pourquoi as-tu choisi le vélo?
B: Parce que c’est plus économique, c’est bon pour la nature, ça ne pollue pas. Et c’est gratuit.
A: Très intéressant, très intéressant et généralement, où voyages-tu? Dans quel pays?
B: Je vais souvent en Espagne avec mes amis, et avec ma famille on va souvent dans une villa au sud de la France.
A: Quelle activité fais tu es là-bas avec ta famille?
B: On fait des ballades, des promenades. On va dans la mer, on va se baigner. On sort dans des bars, on va dans des restaurants. Plein d’activités.
A: A quel moment de l’année pars-tu souvent en vacances?
B: Chaque année on part une fois, en hiver on part au ski et en été on part toujours deux trois semaines en France, toute la famille.
A: Et quel moyen de transport utilises-tu pour partir en vacances?
B: D’habitude en hiver on utilise l’avion et en été on y va tous en voiture.
A: Généralement en avion ça te prend combien de temps? Combien d’heures?
B: Trois, quatre heures je pense.
A: Ah, tu as peur en avion?
B: Oui.
A: Moi aussi. On va passer à un exercice: Imaginons: il est midi, je souhaiterais prendre le prochain train vers Mons à quelle heure part ce train?
B: Le train démarre à midi dix.
A: Très bien, et sur quelle voie?
B: La voie numéro trois.
A: Passons un exercice un peu plus dur. Prenons par exemple le prochain train pour Dinant, à quelle part le prochain train pour Dinant?
B: Il part à midi vingt-huit.
A: Très bien, et quelle voie?
B: Voie numéro dix.
A: Est-ce que les trains et les transports en commun arrivent souvent en retard aux Pays-Bas?
B: Non, on dit qu’ils sont moins souvent en retard qu’en Belgique.
A: Est-ce que c’est confortable de prendre le train aux Pays Bas?
B: Je pense que c’est plus confortable de prendre le train en Belgique parce que les trains sont plus récents ici. Chez nous ils sont plus anciens.
A: Une petite dernière question: Quel est le meilleur moyen de transport pour visiter Amsterdam où Rotterdam?
B: Je dirais le vélo parce que c’est inclus dans la culture aux Pays-Bas et c’est très facile à garer, à transporter .
A: Ici maintenant je vais prendre ton passeport. Je vais mettre une note.
B: Ok, très bien, merci.
B: Bonjour .
A: Bonjour, bienvenue, je m’appelle Éric. Nous sommes au …….. et nous allons parler des …….. , des …….. et des …….. en commun. Donc voilà, moi je m’appelle Eric, comme tu t’appelles?
B: Moi, je m’appelle Pierre
A: Quel âge as-tu Pierre?
B: Moi, j’ai …….. ans.
A: Comment es-tu venu en Belgique? Par quel …….. ?
B: Nou sommes venus avec un …….. , avec toute mon …….. .
A: Ah, et combien de temps cela a duré?
B: Je pense que cela a duré à peu près …….. heures.
A: Généralement tu utilises quel …….. pour te rendre à l’école?
B: La plupart du …….. , j’utilise le …….. et de temps en temps je vais en …….. avec mes …….. .
A: Et combien de minutes ça te prend en …….. et en …….. , pour aller à …….. ?
B: Pour aller à …….. en …….. je pense que ça me dure 10 minutes et en …….. j’en ai pour 5 minutes.
A: Et pourquoi as-tu choisi le …….. ?
B: Parce que c’est plus …….. , c’est bon pour la …….. , ça ne pollue pas. Et c’est gratuit.
A: Très intéressant, très intéressant et généralement, où voyages-tu? Dans quel …….. ?
B: Je vais souvent en Espagne avec mes …….. , et avec ma …….. on va souvent dans une …….. au sud de la France.
A: Quelle …….. fais tu là-bas avec ta …….. ?
B: On fait des …….. , des …….. . On va dans la …….. , on va se baigner. On sort dans des …….. , on va dans des …….. . Plein …….. .
A: A quel moment de …….. pars-tu souvent en …….. ?
B: Chaque année on part une fois, en hiver on part au …….. et en été on part toujours deux trois …….. en France, toute la …….. .
A: Et quel …….. utilises-tu pour partir en vacances?
B: D’habitude en hiver on utilise …….. et en été on y va tous en …….. .
A: Généralement en …….. ça te prend combien de temps? Combien d’heures?
B: Trois, quatre heures je pense.
A: Ah, tu as peur en …….. ?
B: Oui.
A: Moi aussi. On va passer à un …….. : Imaginons: il est midi, je souhaiterais prendre le prochain train vers Mons à quelle heure part ce …….. ?
B: Le …….. démarre à midi dix.
A: Très bien, et sur quelle voie?
B: La …….. numéro …….. .
A: Passons un …….. un peu plus dur. Prenons par exemple le prochain …….. pour Dinant, à quelle part le prochain …….. pour Dinant?
B: Il part à midi vingt-huit.
A: Très bien, et quelle …….. ?
B: …….. numéro …….. .
A: Est-ce que les trains et les transports en commun arrivent souvent en retard aux Pays-Bas?
B: Non, on dit qu’ils sont moins souvent en retard qu’en Belgique.
A: Est-ce que c’est confortable de prendre le …….. aux Pays Bas?
B: Je pense que c’est plus confortable de prendre le …….. en Belgique parce que les …….. sont plus récents ici. Chez nous ils sont plus anciens.
A: Une petite dernière …….. : Quel est le meilleur …….. pour visiter Amsterdam où Rotterdam?
B: Je dirais le …….. parce que c’est inclus dans la …….. aux Pays-Bas et c’est très facile à garer, à transporter .
A: Ici maintenant je vais prendre ton …….. . Je vais mettre une …….. .
B: Ok, très bien, merci.
B: Bonjour .
A: Bonjour, bienvenue, je …….. Éric. Nous …….. au voyageur et nous …….. parler des voyages, des vacances et des transports en commun. Donc voilà, moi je …….. Eric, comme tu …….. ?
B: Moi, je …….. Pierre
A: Quel âge …….. Pierre?
B: Moi, …….. dix-huit ans.
A: Comment …….. venu en Belgique? Par quel transport?
B: Nou …….. venus avec un car, avec toute mon école.
A: Ah, et combien de temps cela …….. duré?
B: Je pense que cela …….. duré à peu près trois heures.
A: Généralement tu …….. quel moyen de transport pour te rendre à l’école?
B: La plupart du temps, …….. le vélo et de temps en temps je …….. en voiture avec mes parents.
A: Et combien de minutes ça …….. en vélo et en voiture, pour …….. à l’école?
B: Pour …….. à l’école en vélo je …….. que …….. 10 minutes et en voiture …….. pour 5 minutes.
A: Et pourquoi as-tu choisi le vélo?
B: Parce que …….. plus économique, …….. bon pour la nature, …….. . Et …….. gratuit.
A: Très intéressant, très intéressant et généralement, où …….. ? Dans quel pays?
B: Je …….. souvent en Espagne avec mes amis, et avec ma famille …….. dans une villa au sud de la France.
A: Quelle activité fais tu là-bas avec ta famille?
B: …….. …….. des ballades, des promenades. …….. dans la mer, …….. . …….. dans des bars, …….. dans des restaurants. Plein d’activités.
A: A quel moment de l’année …….. souvent en vacances?
B: Chaque année …….. une fois, en hiver …….. au ski et en été …….. toujours deux trois semaines en France, toute la famille.
A: Et quel moyen de transport …….. pour partir en vacances?
B: D’habitude en hiver on utilise l’avion et en été on y va tous en voiture.
A: Généralement en avion ça te prend combien de temps? Combien d’heures?
B: Trois, quatre heures …….. .
A: Ah, …….. en avion?
B: Oui.
A: Moi aussi. …….. à un exercice: Imaginons: il est midi, je souhaiterais prendre le prochain train vers Mons à quelle heure part ce train?
B: Le train …….. à midi dix.
A: Très bien, et sur quelle voie?
B: La voie numéro trois.
A: …….. un exercice un peu plus dur. …….. par exemple le prochain train pour Dinant, à quelle …….. le prochain train pour Dinant?
B: …….. à midi vingt-huit.
A: Très bien, et quelle voie?
B: Voie numéro dix.
A: …….. les trains et les transports en commun …….. souvent en retard aux Pays-Bas?
B: Non, on dit …….. moins souvent en retard qu’en Belgique.
A: …….. confortable de prendre le train aux Pays Bas?
B: …….. …….. que …….. plus confortable de prendre le train en Belgique parce que les trains sont plus récents ici. Chez nous …….. plus anciens.
A: Une petite dernière question: Quel est le meilleur moyen de transport pour visiter Amsterdam où Rotterdam?
B: Je dirais le vélo parce que …….. inclus dans la culture aux Pays-Bas et …….. très facile à garer, à transporter .
A: Ici maintenant je …….. …….. ton passeport. Je …….. mettre une note.
B: Ok, très bien, merci.
Voorbeeldgesprek 1
Bekijk het voorbeeldgesprek zodat je alvast kunt oefenen op de uitspraak! Hieronder kun je het hele of een gedeelte van het gesprek meelezen. Lees je de tekst met open plekken? Probeer dan goed te luisteren welk woord je op de open plek zou zetten.
B: Bonjour .
A: Bonjour, bienvenue, je m’appelle Éric. Nous sommes au voyageur et nous allons parler des voyages, des vacances et des transports en commun. Donc voilà, moi je m’appelle Eric, comme tu t’appelles?
B: Moi, je m’appelle Pierre
A: Quel âge as-tu Pierre?
B: Moi, j’ai dix-huit ans.
A: Comment es-tu venu en Belgique? Par quel transport?
B: Nou sommes venus avec un car, avec toute mon école.
A: Ah, et combien de temps cela a duré?
B: Je pense que cela a duré à peu près trois heures.
A: Généralement tu utilises quel moyen de transport pour te rendre à l’école?
B: La plupart du temps, j’utilise le vélo et de temps en temps je vais en voiture avec mes parents.
A: Et combien de minutes ça te prend en vélo et en voiture, pour aller à l’école?
B: Pour aller à l’école en vélo je pense que ça me dure 10 minutes et en voiture j’en ai pour 5 minutes.
A: Et pourquoi as-tu choisi le vélo?
B: Parce que c’est plus économique, c’est bon pour la nature, ça ne pollue pas. Et c’est gratuit.
A: Très intéressant, très intéressant et généralement, où voyages-tu? Dans quel pays?
B: Je vais souvent en Espagne avec mes amis, et avec ma famille on va souvent dans une villa au sud de la France.
A: Quelle activité fais tu es là-bas avec ta famille?
B: On fait des ballades, des promenades. On va dans la mer, on va se baigner. On sort dans des bars, on va dans des restaurants. Plein d’activités.
A: A quel moment de l’année pars-tu souvent en vacances?
B: Chaque année on part une fois, en hiver on part au ski et en été on part toujours deux trois semaines en France, toute la famille.
A: Et quel moyen de transport utilises-tu pour partir en vacances?
B: D’habitude en hiver on utilise l’avion et en été on y va tous en voiture.
A: Généralement en avion ça te prend combien de temps? Combien d’heures?
B: Trois, quatre heures je pense.
A: Ah, tu as peur en avion?
B: Oui.
A: Moi aussi. On va passer à un exercice: Imaginons: il est midi, je souhaiterais prendre le prochain train vers Mons à quelle heure part ce train?
B: Le train démarre à midi dix.
A: Très bien, et sur quelle voie?
B: La voie numéro trois.
A: Passons un exercice un peu plus dur. Prenons par exemple le prochain train pour Dinant, à quelle part le prochain train pour Dinant?
B: Il part à midi vingt-huit.
A: Très bien, et quelle voie?
B: Voie numéro dix.
A: Est-ce que les trains et les transports en commun arrivent souvent en retard aux Pays-Bas?
B: Non, on dit qu’ils sont moins souvent en retard qu’en Belgique.
A: Est-ce que c’est confortable de prendre le train aux Pays Bas?
B: Je pense que c’est plus confortable de prendre le train en Belgique parce que les trains sont plus récents ici. Chez nous ils sont plus anciens.
A: Une petite dernière question: Quel est le meilleur moyen de transport pour visiter Amsterdam où Rotterdam?
B: Je dirais le vélo parce que c’est inclus dans la culture aux Pays-Bas et c’est très facile à garer, à transporter .
A: Ici maintenant je vais prendre ton passeport. Je vais mettre une note.
B: Ok, très bien, merci.
A: Bonjour, comment vas-tu?
B: Bonjour! Ca va bien merci, et vous?
A: Ca va bien merci. Moi je m’appelle Emile, et toi, comment t’appelles-tu?
B: Moi, je m’appelle Nawaëlle.
A: C’est la première …….. que tu viens ici en Belgique ?
B: oui c’est la première …….. que je viens en Belgique.
A: Comment vas-tu à …….. le matin? comment te déplaces-tu?
B: Moi le matin je vais à …….. en …….. .
A: Et tu mets combien de …….. ?
B: J’habite à …….. minutes de …….. .
A: Ok, donc c’est facile. J’ai une autre question comment es-tu venu aujourd’hui à Namur? Quel …….. as-tu utilisé?
B: J’ai utilisé le …….. pour venir à …….. aujourd’hui
A: Et tu as mis combien de …….. ?
B: J’ai mis trois …….. et demi.
A: Oh, ça va c’est quand même …….. mais ça va quand même.
B: Un petit peu long oui.
A: Et dans le bus qu’as-tu fais? Écouter de la …….. , tu as parlé avec tes …….. ?
B: Oui j’ai écouté de la …….. et j’ai un petit …….. parlé avec mes amis
A: Est-ce que tu aimes partir en …….. ?
B: J’aime beaucoup partir en …….. ,
A: Tu es déjà partie dans quel pays?
B: J’ai déjà fait la …….. , j’ai été Paris avec ma …….. et avec …….. on est parti en Italie à Florence.
A: Et quel …….. as-tu utilisé pour partir en vacances?
B: Pour Paris on est allé avec la …….. et pour aller à Florence, on a pris …….. .
A: Et toi, …….. ça va tu n’as pas peur?
B: Non, j’aime bien …….. .
A: C’est rapide aussi.
B: C’est rapide et j’aime beaucoup les …….. .
A: Et pour toi quel serait ton …….. de …….. ?
B: Mon …….. de …….. ce serait de partir au Japon.
A: Au Japon? C’est chouette ça. Avec ta famille, avec des amis? Avec qui?
B: J’aimerais bien partir au …….. avec mes …….. .
A: C’est chouette ça, c’est un beau …….. . On va faire un …….. maintenant, tu es prête?
B: Oui
A: Si, je pars aux alentours de midi et je veux me rendre à Liège Guillemins, quel …….. je dois prendre et à …….. ?
B: Le train IC à …….. .
A: Est-ce que tu sais me le montrer sur la …….. ?
B: Oui, il est juste ici.
A: Voilà maintenant …….. est fini, je vais prendre ton …….. et te mettre ta note.
B: …….. .
A: Au revoir.
B: Au revoir!
A: Bonjour, comment …….. ?
B: Bonjour…….. bien merci, et vous?
A: …….. merci. Moi je …….. Emile, et toi, comment …….. -tu?
B: Moi, je …….. Nawaëlle.
A: C’est la première fois que tu …….. ici en Belgique ?
B: oui c’est la première fois que je …….. en Belgique.
A: Comment vas-tu à l’école le matin? comment te …….. -tu?
B: Moi le matin je …….. à l’école en vélo.
A: Et tu …….. combien de temps?
B: …….. à quinze minutes de l’école.
A: Ok, donc c’est facile. …….. une autre question comment …….. venu aujourd’hui à Namur? Quel moyen de transport as-…….. ?
B: …….. utilisé le bus pour venir à Namur aujourd’hui
A: Et …….. mis combien de temps?
B: …….. mis trois heures et demi.
A: Oh, …….. …….., …….. quand même long mais ça va quand même.
B: Un petit peu long oui.
A: Et dans le bus …….. ? …….. de la musique, …….. …….. avec tes amis ?
B: Oui j’ai …….. de la musique et j’ai un petit peu …….. avec mes amis
A: Est-ce que tu …….. partir en vacances?
B: …….. beaucoup …….. en vacances,
A: Tu es déjà …….. dans quel pays?
B: …….. déjà …….. la France, …….. …….. Paris avec ma famille et avec l’école on …….. parti en Italie à Florence.
A: Et quel moyen de transport as-tu …….. pour partir en vacances?
B: Pour Paris on est …….. avec la voiture et pour aller à Florence, …….. l’avion.
A: Et toi, l’avion ça va …….. …….. pas peur?
B: Non, …….. bien l’avion.
A: …….. rapide aussi.
B: …….. rapide et j’aime beaucoup les sensations.
A: Et pour toi quel serait ton voyage de rêve?
B: Mon voyage de rêve ce serait de partir au Japon.
A: Au Japon? …….. chouette ça. Avec ta famille, avec des amis? Avec qui?
B: …….. bien partir au Japon avec mes amis .
A: …….. chouette ça, c’est un beau projet. On va…….. un exercice maintenant, …….. prête?
B: Oui
A: Si, je pars aux alentours de midi et je …….. me rendre à Liège Guillemins, quel train …….. prendre et à quelle heure?
B: Le train IC à midi dix-huit.
A: Est-ce que …….. me le montrer sur la carte?
B: Oui, …….. juste ici.
A: Voilà maintenant l’animation …….. fini, …….. prendre ton passeport et te mettre ta note.
B: Merci beaucoup.
A: Au revoir.
B: Au revoir!
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